In risposta all’interesse emerso dal questionario somministrato questo mese e al
desiderio condiviso di esplorare nuove metodologie, il Team per l’Innovazione
propone un breve ciclo di formazione, condotto dal prof. Tufino, sull’uso
dell’Intelligenza Artificiale (AI) nella nostra pratica didattica.
L’obiettivo non è subire questa tecnologia, ma imparare a guidarla. L’idea è di
esplorare l’AI non come un semplice “risolutore automatico”, ma come uno
strumento di intelligenza aumentata, in grado di potenziare le nostre capacità di
docenti e le capacità di ragionamento degli studenti.
L’arrivo dell’AI, infatti, non fa che amplificare alcune criticità che la ricerca didattica
evidenzia da tempo: la tendenza a un apprendimento mnemonico e superficiale, la
difficoltà nel valutare i processi di pensiero e non solo il prodotto finale, la necessità
di strategie didattiche attive.
Questo ci offre un’opportunità: quella di focalizzarci su cosa è davvero essenziale. Ci
spinge a chiederci, come docenti e come dipartimenti, quali sono le competenze
disciplinari fondamentali a cui non vogliamo rinunciare e che, anzi, vogliamo
potenziare. Proponiamo un percorso che si articola in due incontri laboratoriali di 2
ore ciascuno, pensati come momento di condivisione di buone pratiche tra colleghi.
Programma corso
- Inquadramento (breve): partiremo da una panoramica essenziale su cosa
sia realmente l’AI generativa e come funzionano i modelli linguistici, per capire
cosa possono (e non possono) fare per noi in classe. - Laboratorio pratico (si lavorerà a gruppi al computer): esploreremo
strumenti concreti come NotebookLM (per creare “ambienti” di apprendimento
basati sui nostri materiali) e Gemini per personalizzare l’AI e trasformarla in
un partner di dialogo per gli studenti, quasi un “tutor socratico” che pone
domande. - Applicazioni trasversali: le attività che proveremo non saranno limitate a
una sola disciplina, ma saranno pensate per essere facilmente adattabili a
diversi contesti e materie, dall’area umanistica a quella scientifica. - Focus sulla valutazione: discuteremo insieme come l’AI cambi la
valutazione. Da un lato, ci offre grandi opportunità per il feedback formativo e
l’autovalutazione. Dall’altro, ci spinge a superare la valutazione del “prodotto
finito” (che l’AI può generare).
Il corso si svolgerà nelle giornate di LUNEDI 3 e LUNEDI 17 Novembre, ore 14:30-16:30:
Per adesioni compilare il seguente modulo entro fine mese.
Il Dirigente Scolastico
Giusy Moroni